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十堰知行高中通過鄖陽中學(xué)同步招聘教師、跟崗學(xué)習(xí)、達(dá)標(biāo)課教學(xué)評(píng)比等方式，助力教師專業(yè)化成長(zhǎng)，賦能學(xué)子逐夢(mèng)未來。

日前，十堰知行高級(jí)中學(xué)開展達(dá)標(biāo)課教學(xué)評(píng)比，磨練教師技藝，助推學(xué)生成績(jī)提高。公開課上，知行高中24名青年教師精心準(zhǔn)備、輪番登臺(tái)，精彩展示語文、數(shù)學(xué)、英語等九大課程，這些從985、211院校和重點(diǎn)師范院校畢業(yè)，經(jīng)過鄖陽中學(xué)同步招聘入職的青年教師精彩授課，得到了專家認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。

十堰市教科院副院長(zhǎng)楊文健說，這些老師個(gè)人素質(zhì)都很不錯(cuò)，他們的教學(xué)中教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容處理有一定的時(shí)代感。教學(xué)方法的選擇上，符合學(xué)生的基本實(shí)際。

知行高中圍繞質(zhì)量立校核心，引入鄖陽中學(xué)教學(xué)資源，教師采取同步招聘、同步教研、同步管理的方式，進(jìn)入鄖陽中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，并配備校內(nèi)導(dǎo)師，進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)提升。

知行高中教師胡娟說，通過在鄖陽中學(xué)的跟崗實(shí)習(xí)，學(xué)到了他們的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)方式以及管理方式，讓我回到自己的崗位上，我能夠更得心應(yīng)手。

與此同時(shí)，學(xué)校還定期與鄖陽中學(xué)開展集體備課、聯(lián)合教研，兩校九大學(xué)科部分教師集合聽課、集中評(píng)課、集體研課，掇菁擷華集思廣益，深度發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效能。通過“優(yōu)課工程”“青藍(lán)工程”“名師結(jié)對(duì)”等系列措施，助力教師專業(yè)化成長(zhǎng)，賦能學(xué)子逐夢(mèng)未來。

（作者：陳晨)

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