建筑業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),其發(fā)展質(zhì)量與效益的提升關(guān)乎著國家建設(shè)的整體水平?!丁笆奈濉苯ㄖI(yè)發(fā)展規(guī)劃》明確指出到2035年建筑業(yè)發(fā)展質(zhì)量和效益大幅提升,高素質(zhì)人才隊(duì)伍建立的目標(biāo)。
二級(jí)建造師人才作為建筑行業(yè)的重要力量,是培養(yǎng)適應(yīng)建筑行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的復(fù)合型人才的重要環(huán)節(jié),對(duì)于推動(dòng)建筑行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展具有支撐作用。優(yōu)路教育長(zhǎng)期深耕職教,以行業(yè)人才需求為導(dǎo)向,將技能人才培養(yǎng)視為助推建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵,在職教探索中打通師資、教學(xué)與服務(wù),為建工類人才培養(yǎng)事業(yè)添磚加瓦。
優(yōu)路教育以師資為教學(xué)關(guān)鍵,匯聚了一批具備深厚理論基礎(chǔ)與豐富經(jīng)驗(yàn)的講師,采用行業(yè)師資與自有師資相結(jié)合的教學(xué)模式,將其行業(yè)經(jīng)驗(yàn)通過教學(xué)手段充分融入至教學(xué)過程中,多維度提升學(xué)員對(duì)知識(shí)的掌握能力。同時(shí)通過磨課、教學(xué)技能大賽等方式,打磨建造項(xiàng)目講師教研能力,提升教學(xué)水平,優(yōu)化課程內(nèi)容,提升教學(xué)品質(zhì)。
隨著時(shí)代的發(fā)展與變革,優(yōu)路教育愈加重視在教學(xué)創(chuàng)新中與時(shí)俱進(jìn):依托科研團(tuán)隊(duì)的研發(fā)實(shí)力,創(chuàng)新推出一系列智學(xué)工具,以數(shù)字化加持融合式教學(xué);產(chǎn)出品質(zhì)課程,便于用戶快速篩選所需;將直播形式貫穿至講師重要流程階段,加強(qiáng)師生互動(dòng)效果;通過面授鞏固課程學(xué)習(xí),助力學(xué)員備考沖刺。將錄播、直播、面授等多種教學(xué)方式有機(jī)結(jié)合,豐富學(xué)員學(xué)習(xí)場(chǎng)景。
為提升教學(xué)服務(wù)能力,優(yōu)路教育為學(xué)員提供精細(xì)化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和服務(wù),根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)目標(biāo),為其制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并在學(xué)習(xí)過程中定期與學(xué)員溝通,了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案,助力提升學(xué)員學(xué)習(xí)的連貫性。同時(shí),優(yōu)路教育在學(xué)習(xí)階段為學(xué)員提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源,以求滿足學(xué)員在不同學(xué)習(xí)階段的練習(xí)和測(cè)試需求,幫助學(xué)員鞏固所學(xué)知識(shí)。
在沖刺階段,為向建工學(xué)員提供沉浸式學(xué)習(xí)場(chǎng)景,優(yōu)路教育創(chuàng)新推出集訓(xùn)營產(chǎn)品。集訓(xùn)營以講師團(tuán)隊(duì)為核心,以經(jīng)驗(yàn)豐富的服務(wù)團(tuán)隊(duì)為輔助,助力學(xué)員學(xué)習(xí)提升。優(yōu)路教育以兼具教學(xué)品質(zhì)與服務(wù)能力的集訓(xùn)營為依托,護(hù)航建工學(xué)員提升之路。
在提升自身職教能力之余,優(yōu)路教育積極參與相關(guān)賽事活動(dòng),冠名“優(yōu)路杯”全國BIM大賽,依托自身職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì),積極搭建平臺(tái),鏈接多方主體,共同服務(wù)BIM技術(shù)人才培養(yǎng),創(chuàng)新建工人才培養(yǎng)機(jī)制。
在建筑行業(yè)大變革的背景下,優(yōu)路教育作為一家肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),始終堅(jiān)持以學(xué)員的需求為導(dǎo)向,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,不斷優(yōu)化和完善二級(jí)建造師項(xiàng)目的教學(xué)體系和服務(wù)模式。
今后,優(yōu)路教育將繼續(xù)緊跟行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),持續(xù)創(chuàng)新教學(xué)產(chǎn)品,升級(jí)教學(xué)服務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)與行業(yè)的交流合作,為培養(yǎng)建筑行業(yè)人才、推動(dòng)建筑行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)職教力量。
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