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? ?對于孩子們來說，每每讀到課本上提到的人文古跡和自然風(fēng)景，總會產(chǎn)生好奇，想去實地走一走，看一看。今年暑假，“課本游”等特色旅游產(chǎn)品成了最受歡迎的親子游產(chǎn)品之一。比如，在江西省南昌市，滕王閣景區(qū)吸引學(xué)生實地領(lǐng)略“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的韻味。

“課本游”正是“讀萬卷書”和“行萬里路”的有機結(jié)合，能達(dá)到知行合一的目的。只有登上泰山，才能真正懂得“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；只有到滕王閣看看，才能深刻體會“天高地迥，覺宇宙之無窮”。通過實地參觀、現(xiàn)場體驗，孩子們能對課本上的文字有更深刻的理解，進(jìn)一步增強對祖國大好河山的自豪感、對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。

“課本游”大多是親子共同參與，“課本游”和親子游呈現(xiàn)出重合的趨勢。家長和孩子們跟著課本中的故事、景致選擇出行地點，實地感受課本中的文化背景和歷史典故，不只孩子們受益，家長自身也能得到熏陶和教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化借此傳播得更廣更深。

責(zé)編：一冰

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